Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

beroepsethiek --- welzijnswerkers, beroepsethiek --- Academic collection --- 172 --- 361.05

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

BMLIK

buurtwerk --- Maatschappelijk werk --- Sociale agogiek --- Straathoekwerk. --- Methodiek. --- Welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening. --- arbeidsreglementering --- deontologie --- druggebruik --- Social welfare methods --- methoden van het sociaal werk --- straathoekwerk --- maatschappelijke kwetsbaarheid --- preventiewerking (mensen) --- #A9711A --- #KVHB:Straathoekwerk --- #KVHB:Maatschappelijke hulpverlening --- welzijnswerkers --- welzijnswerkers, beroepsethiek --- arbeidsvoorwaarden --- 321.3 --- Definitie --- Deontologie --- Doelgroep --- Methodiek --- Straathoekwerk --- Taken --- hulpverlening --- welzijnswerk --- 362.7 --- 361.05 --- 331.1 --- Maatschappelijk werk - Sociale zorg ; methodiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Psychiatry --- Sexology --- Sociology of social welfare --- Aanrakingen --- hulpverlening --- seksuele ethiek --- welzijnswerkers, beroepsethiek --- sociaal onderzoek --- cliënten-welzijnswerkers --- 364.4 --- 392.6 --- 361.05 --- 301.08 --- Hulpverlening. Bijstand --- Seksualiteit. Seksueel leven. Concubinaat. Samenwonen. Prostitutie. Erotiek. Seksuele gebruiken. Liefdeskunst --- hulpverlening. --- 392.6 Seksualiteit. Seksueel leven. Concubinaat. Samenwonen. Prostitutie. Erotiek. Seksuele gebruiken. Liefdeskunst --- 364.4 Hulpverlening. Bijstand --- Hulpverlening.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Maatschappelijk werkers, sociaalpedagogisch hulpverleners, pedagogen en cultureel werkers verlenen hulp en diensten aan mensen die kwetsbaar zijn. Hierbij spelen normen en waarden een grote rol. Het boek behandelt de belangrijkste ethische begrippen en legt de relatie met de beroepscodes van sociaalagogische beroepen. In het eerste deel wordt de theoretische basis gelegd. Aan de hand van een stappenplan leert de student ethische dilemma's analyseren en verantwoorde keuzes maken. Het tweede deel gaat in op beroepsgerichte ethiek. Elk hoofdstuk bevat realistische casussen die studenten aanknopingspunten bieden om morele problemen zorgvuldig te analyseren en professionele keuzes te verantwoorden. Daarnaast kunnen zij met de individuele en groepsopdrachten actief een professionele moraal ontwikkelen. In deze tweede editie zijn de casussen geactualiseerd in overleg met het werkveld. De nieuwe beroepscodes van IFSW/IASSW, MWD, NVO en Phorza worden gebruikt en recente ontwikkelingen in de maatschappij en binnen het sociale werk zijn geïntegreerd. Door de brede opzet leren lezers over de grenzen van hun eigen vakgebied te kijken

sociaal-agogisch werk --- deontologie --- sociaal werk --- Social ethics --- Professional ethics. Deontology --- Sociology of social care --- beroepsuitoefening --- beroepsethiek --- beroepsethiek. --- agogiek --- Stappenplannen --- Beroepsethiek. --- 321.4 --- maatschappelijk werk --- welzijnswerkers, beroepsethiek --- Opleiding en beroep --- 172 --- 361.05 --- Hulpverlening --- Maatschappelijk werk --- Ethiek --- Godsdienst --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wat is goed, wat is kwaad? gaat na waar wij zoal onze normen vandaan halen wanneer we sommige dingen prijzen en verkiezen en andere dingen afkeuren en verwerpen. Het is enerzijds een fundering van de aanpak van gestalttherapie en anderzijds een afwijzing van de goochelaars met gestalttechnieken die, vanuit een mentaliteit die tegengesteld is aan de uitgangspunten van gestalt, mensen met nieuwe normen bestoken. Mensen worden ziek omdat zij niet durven proeven wat goed en wat niet goed is 'voor hen' en zich door allerlei meesters, heelmeesters, therapeuten en andere agressieve reclamemakers laten volstoppen met dingen die hen niet gelukkiger maken. Over dit spanningsveld tussen creatieve vrijheid en zekerheid gevende normen gaat dit boek. Apart wordt nagegaan welke consequenties dit heeft voor relaties en vooral voor de helpende relaties binnen het welzijnswerk. Het is in de eerste plaats het eigen onderzoek van de schrijver naar goed en kwaad. Het reisverslag van zijn eigen weg. Als een roman. Blij makend en verdrietig. Bevestigend en schokkend. Uitdagend Wijze dingen, geinige dingen, naast elkaar, tegenover elkaar. De prikkel van de tegenstrijdigheden.

607.47 --- gestalttherapie (gez) --- Gestalttherapie --- 17.03 --- Ethiek --- Gestalt-psychotherapie --- filosofie van het welzijnswerk --- gestalttherapie --- welzijnswerkers, beroepsethiek --- welzijnswerkers --- #GBIB:SMM --- #GSDBP --- 361 --- 615.88 --- 361.05 --- ethiek --- Psychiatry --- General ethics --- Psychology --- levenskwaliteit --- psychologie --- #GROL:SEMI-159.9<09> Gest --- 159.9 --- Psychologie --- C5 --- Maatschappelijke organisaties en maatschappelijk leven --- C6 --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap